– Trẻ biết được mình đang ở miền Bắc với khí hậu một năm có 4 mùa: mùa xuân, mùa hè, mùa thu và mùa đông.Bạn đang xem: Hình ảnh 4 mùa trong năm
– Trẻ nói được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống(CS: 94)
– Trẻ biết thời tiết đặc trưng của từng mùa:
+ Mùa xuân: Thời tiết còn hơi se lạnh, có mưa phùn, cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa đua nở.
+ Mùa hè: Thời tiết nóng bức, có nắng to, có mưa rào thường kèm theo sấm chớp,..
+ Mùa thu: Thời tiết mát mẻ, dễ chịu, có nắng nhẹ, lá cây dần chuyển sang màu vàng.
+ Mùa đông: Thời tiết lạnh giá, có sương mù, ít nắng,cây cối bắt đầu thay lá,..
2. Kĩ năng:
– Rèn cho trẻ khả năng quan sát và phán đoán.
– Phát triển cho trẻ ngôn ngữ về thời tiết các mùa và khả năng diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.
– Rèn cho trẻ khả năng so sánh đặc điểm giữ các mùa trong năm.
3. Giáo dục:
– Trẻ biết lựa chọn trang phục phù hợp với các mùa trong năm.
II) Chuẩn bị:
*Đồ dùng của cô:
– Ti vi, máy tính có nội dung bài học.
– Hình ảnh mùa xuân, mùa đông, mùa hè, mùa thu, trang phục mùa hè, mùa đông; thời tiết miền Nam, Đà Lạt,..
– Nhạc bài: Nắng sớm, mây và gió.
– Thước chỉ.
*Đồ dùng của trẻ:
– Mỗi trẻ 1 tranh A4 vẽ về mùa mà trẻ thích.
– Lô tô trang phục (mũ, quần áo, dày dép) mùa hè, mùa đông.Xem thêm: Cách Mua Và Giao Bán Các Vật Phẩm Trong Khu Vườn Trên Mây Dễ Nhận Quà Nhất
– 2 bảng, 2 bàn.
– Mỗi trẻ 1 rổ có các thẻ số đáp án 1,2,3.
III) Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. HĐ1 : ổn định
– Cho trẻ đọc bài thơ :Nắng bốn mùa. Đàm thoại:
+ Bài thơ nói về điều gì?
+ Trong bài thơ, nắng có đặc điểm gì?
– Nắng của mỗi mùa có đều có đặc điểm khác nhau, để biết vì sao lại có sự khác biệt như vậy, hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về thời tiết của các mùa nhé!
2. HĐ2 :
+ Bạn nào cho cô biết chúng mình đang sống ở đâu?
– Hà Nội là một trong những tỉnh thành lớn của miền Bắc đất nước Việt Nam. Các con có biết thời tiết của miền Bắc chúng ta có mấy mùa không?
+ Miền Bắc có 4 mùa, đó là những mùa nào?
– Cô cho trẻ xem 1 số hình ảnh về mùa xuân.(2 hình ảnh)
+ Các con vừa xem hình ảnh về mùa gì? vì sao con biết?
+ Mùa xuân thời tiết có đặc điểm gì?
+ Con có biết vì sao vào mùa xuân cây cối lại đâm chồi nảy lộc, muôn hoa đua nở không?
– Cho trẻ xem đoạn băng về thời tiết mùa xuân
– Cô cho trẻ chơi trò chơi “Trời mưa”
+ Mưa rào thường diễn ra vào mùa nào?
+ Mùa hè thời tiết có gì đặc biệt?(có nắng to, trời oi bức, có mưa rào thường kèm theo sấm chớp,..)
– Cho trẻ xem hình ảnh về thời tiết mùa hè.
+ Vào mùa hè con thường mặc trang phục như thế nào?
(Các bạn gái thường mặc váy, các bạn trai thường mặc quần soóc, áo ba lỗ hoặc áo cộc)
– Cô cho trẻ xem hình ảnh trang phục của các bạn nhỏ vào mùa hè
+ Vào mùa hè, các con sẽ được nghỉ hè. Con thường được bố mẹ cho đi đâu chơi?
– Cho trẻ đứng lên vận động bài “Bé yêu biển lắm”.
– Cô đọc cho trẻ nghe câu đố về mùa thu cho trẻ đoán:
Mùa gì đón ánh trăng rằm
Rước đèn, phá cỗ chị Hằng cùng vui?
+ Con biết gì về thời tiết mùa thu?
+ Với thời tiết mùa thu con cảm thấy như thế nào?vì sao?
+ Vào mùa thu cây cối có gì thay đổi?
– Cho trẻ xem 1 số hình ảnh về mùa thu.
+ Sau mùa thu sẽ đến mùa gì?
+ Thời tiết mùa đông như thế nào? (thời tiết rất lạnh, thường không có nắng, trời thì nhiều mây có hôm có cả sương mù nữa)
– Cô cho trẻ xem một số hình ảnh mùa đông.
+ Vào mùa đông con thường mặc trang phục như thế nào?
Cô cho trẻ xem hình ảnh trang phục mùa đông.
+ Hôm nay các con đã được trò chuyện, tìm hiểu về những mùa nào?
+ Những mùa đó được diễn ra theo thứ tự nào?
* Mở rộng: (cho trẻ xem hình ảnh minh hoạ): Khí hậu miền Bắc của chúng ta thường có 4 mùa đó là: xuân, hè, thu và đông. Nhưng ở miền Nam lại thường chỉ có 2 mùa thôi là mùa mưa và mùa khô. Còn ở riêng thành phố Đà Lạt tỉnh Lâm Đồng thời tiết trong 1 ngày lại có đủ cả 4 mùa như miền Bắc chúng ta đấy(buổi sáng – mùa xuân; buổi trưa – mùa hè; buổi chiều – mùa thu; buổi tối và đêm – mùa đông).
* So sánh:
– Cô cho trẻ so sánh:
+ Mùa xuân và mùa hè.
+ Mùa thu và mùa đông.
* Cô cho trẻ đi lấy bức tranh trẻ đã vẽ về mùa mà mình thích và về chỗ ngồi.
+ Con thích mùa nào trong năm? Vì sao?
+ Con đã vẽ bức tranh về mùa gì? Trong tranh con vẽ gì?
*Giáo dục: Các con ơi, mỗi mùa đều có một hình thái thời tiết khí hậu khác nhau, vì vậy các con nhớ lựa chọn cho mình những bộ trang phục phù hợp với thời tiết của từng mùa để bảo vệ sức khoẻ của chính mình nhé!
– Cô cho trẻ cất tranh và đi lấy rổ về chỗ ngồi để chơi trò chơi.
3. HĐ3 : Luyện tập:
*TC1: Ai nhanh hơn:
– Cách chơi: Cô có 5 ô cửa, đằng sau mỗi ô cửa là 1 câu hỏi với các đáp án, sau khi cô đọc câu hỏi, các con sẽ suy nghĩ, khi hết thời gian các con sẽ giơ thẻ số đáp án mà con cho là đúng lên.
*TC2: Chọn trang phục.Xem thêm: Tin Tức 24H Mới Nhất, Tin Nhanh, Tin Nóng Hàng Ngày
– Cách chơi: Trẻ chia làm 2 đội, lần lượt từng bạn trong mỗi đội sẽ lần lượt lên chọn trang phục phù hợp với mùa mà cô yêu cầu, gắn lên bảng của đội mình. Hết thời gian chơi đội nào chọn đúng và nhiều trang phục phù hợp với mùa cô yêu cầu thì thắng.
Tôi là Nguyễn Văn Sỹ có 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực thiết kế, thi công đồ nội thất; với niềm đam mê và yêu nghề tôi đã tạo ra những thiết kếtuyệt vời trong phòng khách, phòng bếp, phòng ngủ, sân vườn… Ngoài ra với khả năng nghiên cứu, tìm tòi học hỏi các kiến thức đời sống xã hội và sự kiện, tôi đã đưa ra những kiến thức bổ ích tại website nhaxinhplaza.vn. Hy vọng những kiến thức mà tôi chia sẻ này sẽ giúp ích cho bạn!